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中國外語雜志
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《中國外語》雜志創辦于2004,是中華人民共和國教育部主管的國家重點學術期刊,CSSCI南大核心期刊,影響因子2.344,現被CSSCI 南大核心期刊(含擴展版)等機構收錄,主要征稿方向:高端筆會、學術探索、教學研究、文化視野、教師教育、縱橫論譯、...
  • 主管單位:中華人民共和國教育部
  • 主辦單位:高等教育出版社
  • 國際刊號:1672-9382
  • 國內刊號:11-5280/H
  • 出版地方:北京
  • 郵發代號:80-350
  • 創刊時間:2004
  • 發行周期:雙月刊
  • 業務類型:期刊征訂
  • 復合影響因子:2.344
  • 綜合影響因子:1.904
相關期刊
期刊征稿:中國外語 關注收藏
產品參數:
主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:高等教育出版社
出版地方:北京
快捷分類:文化
國際刊號:1672-9382
國內刊號:11-5280/H
郵發代號:80-350
創刊時間:2004
發行周期:雙月刊
期刊開本:A4
下單時間:1-3個月

中國外語雜志簡介

《中國外語》(雙月刊)創刊于2005年,是國家教育部主管、高等教育出版社主辦的國家大型外語學術期刊。

《中國外語》立足改革,高揚創新,面向教學,強化應用。它將以引導性、前瞻性、學術性、實踐性展示我國外語教學改革和理論研究成果。2007年12月29日,南京大學中國社會科學研究評價中心發布了2008-2009年度“中文社會科學引文索引”(CSSCI)來源期刊名錄,《中國外語》成功入選。《中國外語》涵蓋外語教育政策研究、外語教學研究、外國語言研究和學術動態等四個方面。外語政策研究包括自上而下和自下而上兩個互動層面。自上而下,指及時、準確傳達國家外語教育政策及改革的戰略部署(如大學英語教學改革工程、素質教育等);自下而上,指反映全國外語教師參與實施改革的反饋意見、教改經驗和教訓。外語教學研究,以大學英語教學改革為龍頭,以提高大學英語教學質量、語言應用能力為中心,重點探討外語教學理論、教學法、外語測試、評估、教材,以及提高外語教學效率的方略,創立有中國特色的外語教學論體系和教學法理論。語言理論,是掌握語言規律、指導外語教學的根本。

中國外語欄目設置

高端筆會、學術探索、教學研究、文化視野、教師教育、縱橫論譯、學術批評、綜述

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2019-08-29 14:37:46 1310825** ¥ 489.60 1 中國外語

中國外語雜志社 文檔目錄

中國外語雜志學論經緯

跨學科前沿研究:倫理語用學

摘要:語用學是研究語言使用(包括表達與理解)的學科,從社會、文化、認知等功能角度考察具體語境中的說話人意義,包括以言行事、會話含意、語用預設、禮貌、情感、身份定位、詩意效果等,揭示語言使用的基本原則、準則、認知機制、制約因素等。
1-1
中國外語雜志改革論壇

課題引領,以賽促學——暨南大學翻譯本科專業發展經驗

摘要:1引言自2006年教育部首次批準三所院校試辦翻譯本科專業起,至今全國已有192所高校開設翻譯本科專業學位點。同時,部分院校也陸續獲批"翻譯學"二級學科碩士點或博士點、翻譯碩士專業學位點。翻譯學已經成為我國高等教育體制中的一個獨立學科,形成了完整的培養體系。
14-15
中國外語雜志學術探索

語言模因與公共領域的生態環境

摘要:語言模因的復制和傳播往往受公共領域生態變化的影響。它的強弱、存亡總是隨著社會生態環境的變化而變化。語言模因是文化基因,即文化的基本單位。它承載著文化進化的信息不斷承傳和發展;它的宿主自主表征的語言信息是否得到復制、傳播,是否會再創造出新的模因變體,取決于宿主所處的社會公共領域的生態環境。社會公共生態環境變化會影響到作為文化基因的模因是否得到承傳。本文分三大部分來討論社會公共領域的生態變化如何影響語言模因的復制與傳播。第一部分論述語言模因和文化進化;第二部分討論什么是公共領域的生態環境;第三部分通過實例論證公共領域生態環境變化對語言模因在復制傳播過程中強弱、存亡的影響。
20-27
中國外語雜志教學研究

基于多元讀寫理論的課堂教學設計:以英語語言學課程為例

摘要:本文提出以多元讀寫理論為指導的英語語言學課堂教學設計,以功能語言學及物性分析為例詳細介紹了課堂教學的各個步驟,并根據教學過程和教學效果討論了其對語言學教學的啟示。研究發現,多元讀寫理論是解決語言學課程長期存在的枯燥、理論脫離實際等問題行之有效的方法,不僅可以提高學生的興趣與課堂參與,而且可以訓練學生應用語言學知識解決現實問題以及進行語言學學術研究的能力。
55-63
中國外語雜志縱橫論譯

文化預設與中國神話的多模態互文重構——以《山海經》英譯為例

摘要:本文采用定性研究和案例研究的方法,以文化預設概念為出發點,對作為古代中國神話基本來源的《山海經》的英譯本進行了多維度的文本分析。本研究提出中國神話的對外傳播不能單憑經典文本的語際翻譯來完成,而是要在一個宏觀的多模態的敘事體系下,有意識地將其與語內翻譯、語內互文改寫以及符際翻譯相結合,形成一個動態的相互交織的互文空間,共同促進中國神話的多模態互文重構及其在海外的傳播。
92-100
中國外語雜志學界動態

首屆全國語篇分析暑期研修會將舉辦

摘要:中國英漢語比較研究會英漢語篇分析專業委員會與北京師范大學外國語言文學學院擬定于2017年7月25日至27日聯合舉辦首屆全國語篇分析暑期研修會。
112-112
中國外語雜志學論經緯

運用神經科學方法探尋二語習得的影響因素與瓶頸效應

摘要:1引言二語習得研究的主要目的是要回答:什么是最好的學習外語的方式?什么是最有效的教授外語的方法?目前二語習得的研究者使用了許多方法,提出了諸多理論,試圖回答以上的問題(Slabakova,2016)。但這一問題的答案還是眾說紛紜,莫衷一是。
1-1
中國外語雜志學術探索

英漢對比語言學研究的認知途徑

摘要:本文嘗試以類似性認知和關聯性認知為起點,探索縱向范疇化與橫向范疇化乃至理性思維方式與悟性思維方式各自不同的生成過程和特性展現。理性思維與悟性思維通過各自不同的特性分別制約并決定英語和漢語的結構形式,句子層次上的主要表現便是英語句子之主語優先和漢語句子之話題優先。通過對比可見,英漢兩種語言各自表現的結構特性和蘊涵的思維制約表現出高度的類型和諧。
35-44
中國外語雜志教學研究

漢譯英翻譯能力自動評價研究

摘要:主觀題評分一直是計算機自動評測中的熱點和難點問題,本研究運用自然語言處理方法、信息檢索技術、語料庫檢索技術和統計分析技術,在翻譯自動評價和英語作文自動評分系統研究基礎上,提取了數十個能夠預測譯文質量的形式特征和語義特征,通過多種文體、多種比例訓練集、多次隨機分組的方式,構建了預測力強、運行穩定、適應多種體裁的漢譯英自動評分系統。
66-71
中國外語雜志縱橫論譯

中國科技典籍英譯研究(1997—2016):成績、問題與建議

摘要:中國古代科學技術典籍有效承載著中華民族昔日科學成就及對世界文明做出的貢獻。科技典籍的英譯也是國人從"文化自知"走向"文化自信"的必由之路。鑒于此,本文統計1997—2016年間有關科技典籍英譯的研究論文,展示發文概況、考察文本、研究主題和理論視角,進而反思現有研究存在的問題,并提出一些建議。本文旨在推動"一帶一路"背景下科技典籍英譯的深入研究,促進科技典籍更好地服務于國家"文化軟實力"的構建。
96-103
中國外語雜志學界動態

關于舉辦2017年全國高等學校外語教學與外語學術發展系列研修班的通知

摘要:為貫徹落實《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》和《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》精神,積極響應教育部《關于深化高校教師考核評價制度改革的指導意見》中對教師專業發展的具體要求,結合國家對國際化人才培養的戰略部署,高等教育出版社國際語言研究與發展中心將舉辦2017年全國高等學校外語教學與外語學術發展系列研修班。現將有關事項通知如下:
112-112
中國外語雜志學論經緯

系統功能語言學的學理及發展走向

摘要:學理指科學研究的原理或法則。系統功能語言學的學理集中體現在韓禮德及其同道構擬的一系列范式要素上,它們彼此關聯,包括語言模型設計的適用性、整體泛時語言觀、基于實例的系統先導性、人文性與科學性的有機統一、生態語言觀、功能多元性、各種互補性等(其他要素可見胡壯麟等,2005)。
1-1
中國外語雜志學術探索

英漢語復合時相之功能視角比較研究

摘要:學界以往的時相研究主要集中于簡單時相,對復合時相的討論不足。本文旨在系統功能視角下,探討英漢語復合時相的運作機制及體現方式。研究發現:主語、補語、狀語、助動詞是影響小句時相的主要成分;操作詞、否定詞和引出語可直接決定[+靜態]時相特征。從[±靜態]、[±時限]、[±持續]三個語義特征看,[±靜態]特征最易受到影響,且該特征一經改變,即不可逆轉;[±時限]和[±持續]特征都與量相關,其改變與否由句法成分的量性特點決定。綜觀英漢語小句內各成分,它們對時相的作用大體一致,體現方式差別不大。
26-35
中國外語雜志教學研究

高校全英文教學效果的實證研究

摘要:采用全英文教學的課程體系和教學模式是中國高等教育國際化的一個重要途徑。在EMI(English Medium Instruction)教學環境中,英語是一種表達與交流的媒介;作為專業知識的載體,用于建構和分析專業知識。本研究認為,學習者的綜合認知水平與英語能力較大地制約了EMI教學的效果。英語基礎薄弱的學生把注意力集中于試圖理解英語語言的含義,就會損失較多的專業知識;對于具備了較好英語基礎、具有較高主觀能動性的學生,EMI課程會起到很強的推動和促進作用。
59-67
中國外語雜志縱橫論譯

論翻譯學理論研究范疇體系的拓展——兼論傳統譯學理論的繼承與發展

摘要:翻譯學理論的科學發展觀呼喚理論范疇體系的建構,應在明確其核心理論范疇化的基礎上,整合中西現有譯學理論,拓展出一系列相應的次范疇及外圍理論范疇,用以全面解釋歷時和共時性的復雜翻譯現象。本文論述了開放性翻譯學理論研究范疇體系的整合與建構的研究路向,并通過典型實例剖析,創新性地探討了如何從理論研究范疇化角度繼承與發展我國傳統譯學理論。
90-96
中國外語雜志綜述

第七屆海峽“兩岸四地”翻譯與跨文化交流研討會通知(第一輪)

摘要:第七屆海峽“兩岸四地”翻譯與跨文化交流研討會定于2017年10月27至29日在河南省鄭州大學召開。
112-112
中國外語雜志學論經緯

國家話語研究——服務國家戰略的新領域

摘要:國家話語不同于個人話語。個人話語(individual discourse)指的是某人在某地、某時和某個特定場景,運用連貫語句(connected utterances),通過口筆頭方式,表達個人情感、愿望和主張等的語言行為(Allot,2016)。國家話語(national discourse)指的是某人或某個機構,為服務國家利益所從事的口筆頭語言行為。
1-1
中國外語雜志國家話語研究

羅馬尼亞總統聯大演講與國家形象構建

摘要:本文以羅馬尼亞總統約翰尼斯在第70屆聯大上的演講為基本語料,采取定量研究的方法,用詞頻統計分析國家領導人政治話語。作者結合羅馬尼亞的國際地位、在國際事務中的基本立場以及演講者的政治取向,通過對5個高頻詞的分析,闡釋了約翰尼斯如何在國際舞臺上構建“聯合國的堅定擁護者、國際義務的切實履行者、國際法的堅決捍衛者、西方立場的積極追隨者”的國家形象。
24-29
中國外語雜志學術探索

中國公示語研究進展與前瞻

摘要:本文從公示語的研究領域、方法、視角,公示語的名稱、定義、分類、文本類型、語言特點及模式、翻譯與對比研究等幾個方面系統梳理我國公示語研究現狀,分析其研究特點,總結成績,指出不足,預測研究發展走勢,為今后的公示語外文譯寫與交叉研究向縱深、全面、實用發展提出一些思路,以期更好地服務于國家,助推中國文化走出去。
53-58
中國外語雜志縱橫論譯

時序與經驗傳達:《論語》英譯文比較研究

摘要:由于譯者與作者所處文化、歷史和時空的差異,作為漢語典籍的《論語》在英語翻譯過程中往往面臨著被改寫時序的境遇,進而導致信息差額或變化。本文通過比較《論語》的三種英譯文和原文之間的時序差異,說明時間性所構建的順序作為闡釋經驗的一個組織原則應該納入翻譯對等性評價之中。
80-86
中國外語雜志書評

二語學習動機研究的里程碑——《語言學習動機動態研究》介評

摘要:1引言 《語言學習動機動態研究》(Motivational Dynamics in Language Learning)是多語言事務出版公司(Multilingual Matters)推出的“第二語言習得”系列叢書中的一本論文集,由Zoltan Dornyei、Peter D.Maclntyre和Alastair Henry任主編。
106-109

中國外語雜志社分期列表:

2017:
2016:
2015:
2014:
2013:
2012:
2011:
2010:
2009:
2008:
2007:
2006:

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中國外語雜志網友評論

mengmei** 的評論:

前段時間事情很不順利,休息了一個月,抽空看了很多書算是充電,這本書內容確實給人以積極向上的動力,不錯。難得碰到一本好書。讓自己的未來更加明晰方向。

2019-09-27 10:04:10
xiaote_** 的評論:

連續幾年在學術點評網訂購書籍了,由于居住鄉村,每次雜志要自取,所以特意選了較近的快遞,賣家很貼心為我省下不少路程,推薦!

2019-08-02 11:44:15
fangche** 的評論:

雜志都是全新的 雖然發貨有點小問題 但是客服人好好 很積極的結局的 書包裹得很好 沒有一點點損壞 表白店家 表白客服,很好的書,質量也特別棒,是正品,還特別便宜,包裝也完好,沒有任何問題!

2019-04-09 15:31:32
pudhcm_** 的評論:

一本很不錯的書,很喜歡,快遞挺快的,內容不錯!挺好的,質量也很好,學術之家服務好,物美價廉,正版,好評。是我喜歡的雜志之一,可以從中收獲很多,大力推薦此書,喜歡的親別猶豫了。

2017-09-26 15:43:07
abcdef_** 的評論:

一本十分優秀的外語期刊,喜歡,價格比報刊亭便宜,而且質量非常好,非常滿意。印刷很精美,文采出眾,傳遞正能量。一直很喜歡的一款雜志。我會繼續支持下去的,贊一個。

2017-08-25 15:06:17
fasdga_** 的評論:

書的內容很精彩。包裝較為嚴實,運送時間很快,書籍品相尚好,印刷質量較高,排版較為清晰。如果有精裝本就好了,值得收藏。

2017-08-25 10:56:33
xufu** 的評論:

一直以來都在網上買書,每次都很滿意。店家的發貨速度很快,物流隔天就到了,而且包裝很好。書一點皺褶都沒有。邊邊角角也沒有磕壞。每一本都還單獨塑封的。買這種雜志在這家買,是個不錯的選擇。

2017-08-04 10:29:37
asd4564** 的評論:

中國外語雜志具有很強的實用性、權威性,是外語界一直信賴的優秀期刊,閱讀可長知識。適合利用空閑時間一觀。是一本好書,挺有教育性!!!

2017-07-17 15:41:55
beckham** 的評論:

中國外語雜志不錯 書是正品,書有點壓痕,質量總體來說不錯,剛剛看幾頁,還不錯,內容不錯,很能開拓眼界格局,5分評價!非常滿意,推薦購買。

2017-07-17 09:53:35
caoqian** 的評論:

首先,編輯人很好。其次,投稿后需要自己電話咨詢稿件狀態,如果文章有基金支持有很大被錄用的可能,見刊也很快,一般來說都是3個月。編輯也很負責,很nice!

2017-06-05 08:12:34
huashap** 的評論:

中國外語雜志總共時間為2個半月,效率還是算非常快的。中間有問題與編輯溝通,信息回復也非常及時。審稿人返修給出針對內容的審稿意見3條,編輯給出格式修改意見15條(包括圖片格式修改意見)。修改意見很中肯。修改時我針對每條修改意見逐一修改,并給出修改理由后返回。不到2周時間確認錄用。

2017-05-17 15:40:53
dgdfg** 的評論:

這是一個很不錯的雙核心期刊!這是我第一次投關于教師教育的文章。特別感謝該刊工作人員,作為編輯再忙也非常認真負責,盡職盡責,處理稿件速度很快。對于外審老師回復的問題點,還特地打電話來與我討論應該怎樣修改。真的是非常的感動~

2017-04-14 16:56:04
ronald** 的評論:

到今天馬上兩個月了,聽說兩個月左右就知道結果了。然后發郵件咨詢,近一星期,不回復。昨天打電話咨詢編輯部,一個女老師接的,說不接受稿件咨詢,三個月沒有通知就是沒錄用。

2017-03-27 15:27:25
dongjie** 的評論:

中國外語審稿速度比較快,質量也還行。第一次投稿后,一個月后拒稿,修改后又投出去,一個月后返回說需要修改,修改后算做重新投稿,又一個月后錄用,編輯老師比較負責,每次都是打電話溝通,對稿件修改也很認真。

2015-09-13 17:18:10
ningwen** 的評論:

審稿周期太長了,將近6個月,而后告訴我增刊錄用,都快氣暈了,本想退稿,想想等了這么久不容易,就接受了。個人感覺越來越差,不如以前了。

2015-06-02 11:05:22
yissss** 的評論:

期刊三外審,審稿較慢也較為嚴格。再者為雙月刊,發文量不大,感覺難度較大。總的感覺中國外語雜志比較嚴格和正規。我能及時收到期刊,感到非常的高興,以后我會給你們介紹老師都來發表。

2015-01-22 09:41:27
assa** 的評論:

普通院校,無背景。2014.3.6投稿,3.7初審通過;2014.4.9 初審意見回來,兩個專家;都是小修意見;2014.4.15修回;2014.5.6狀態顯示“編委審批”;2014.5.25錄用修改通知;修改格式。2014.6.2 提交修改稿;2014.6.6 編輯修改格式后發來校稿,進入發表階段。并通知郵寄打印稿和申明。編輯老師效率非常高,感覺期刊的管理很高效;必須稱贊。

2015-01-12 09:05:38
sgrgbs** 的評論:

編輯挺好的。但是審稿人的水平真不敢恭維,在沒看明白的基礎上胡說一通,給出建議退稿,但是編輯老師真不錯,要增刊錄用。格式錯誤都指出的好,就是技術水平不怎么樣。最后我選擇了退稿。

2014-12-14 15:11:23
varne** 的評論:

剛錄用了一篇,從審稿到錄用6個月左右。由于很多細節問題先后修改了3次。該期刊非常認真,講究細節。編輯會幫助修改終稿。

2014-11-13 16:10:09

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